VIERNES, 10 DE NOVIEMBRE - 6ºB

Lengua: Hacer en el cuaderno las siguientes actividades sobre el capítulo 7 de Harry Potter. 

• Dibuja el Sombrero Seleccionador sobre su taburete de cuatro patas. ¡Recuerda que está «remendado, raído y muy sucio»! 
• Contesta a esta pregunta y descubre una pista sobre el siguiente capítulo. ¿Cómo se llama el banco de los magos que hay en el callejón Diagon? Pista: Harry va a ese banco en el Capítulo 5. 
• En el castillo de Hogwarts viven unos cuantos fantasmas, como Nick Casi Decapitado y el Fraile Gordo. ¿Crees en los fantasmas? ¿O piensas que sólo existen en las historias?  
• Ahora tienes que predecir qué pasará en los próximos capítulos del libro. ¿Crees que el profesor Snape y Harry se llevarán bien? 

VIERNES, 3 DE NOVIEMBRE - 6ºB

Lengua: Terminar la ficha de gramática que hemos empezado en clase. 

Ciencias: VIernes, 10 de noviembre. PRUEBA DE LA NUTRICIÓN.

JUEVES, 2 DE NOVIEMBRE - 6ºB

 Lengua: Hacer comprensión de la descripción de la alacena. 

VIERNES, 27 DE OCTUBRE - 6ºB

Lengua: Actividad 2 y 3 de la página 213. 

Ciencias: Estudiar la alimentación saludable.

JUEVES, 26 DE OCTUBRE - 6ºB

Lengua: Buscar 5 sustantivos en el texto y decir si son comunes o propios, individuales o colectivos y concretos o abstractos. 

 ¿Necesitas recordarlo? ¡He subido la explicación de hoy a la Moddle! :) 

Ejemplo (no vale ponerlo): 

- Abrigo: Sustantivo común, individual y concreto.

MIÉRCOLES, 25 DE OCTUBRE - 6ºB

- Cono: Hacer un ránking del 1 al 6 de los alimentos de la página 22 según sean o no saludables. Dibujar y colorear en el cuaderno la pirámide de alimentación saludable (¡¡Y ESTUDIAR!!). Para el viernes 😀

LUNES, 23 DE OCTUBRE - 6ºB

 Lengua: Terminar la actividad de las mandrágoras y colorearla. Hacer ficha.